天使花園，爲愛而生

警衛室通知我領取包裹，玠瑜喘噓噓的幫我提回來時，我嚇了好大一跳！「什麼？哇！怎麼這麼大一包？歹勢蛤，辛苦你了！」袋裡裝了一大鍋特熬冬瓜茶、一大鍋滷味、兩盒茶包、兩盒巧克力，還有一份很特別的禮物～徹國一上學期聯絡簿。

這兩天，老師仔細的咀嚼聯絡簿上的每一個字，深怕遺漏。讀你的閱讀感想、生活點滴、成語解釋......老師好像陪在你身旁，與你共度國中生活的喜怒哀樂。

看到你聯絡簿上這兩句成語造句，我忍不住哈哈大笑！徹啊，你太可愛了！你一直是我最忠誠的小伯樂呵！

七月就要去醫院實習了   :)

背了好多藥名，記了一堆機轉希望到時候都能很順利

玉佩老師:)我都有在看您的部落格噢

半邊井，其實是一口完整的井，中間以牆區隔。 從前鹿港有戶王姓人家，主人宅心仁厚， 將自家挖掘的水井留一半在牆外， 提供無錢鑿井的街坊鄰居和往來過客汲用。

米勒的拾穗，描繪聖經上的教導： 凡有的要為沒有的留餘地。

地主收成後，將散落田間的穗子留給困苦人家撿拾， 讓自己的多餘，成為別人的飽足。

母親節，老師安排洗腳活動和卡片驚喜的初衷，

第６屆天使告訴我，他們班有位同學１個月前剛失去母親......

我不認識那孩子，但聽說她乖巧上進又有才華。

我問你們誰以前曾跟那孩子同班？

希望你們找機會多關心她、給她溫暖，陪她度過最煎熬的時刻。 

「老師，其實我以前低年級時跟她同班，可是不熟，因為我...我以前很不好，所以同學......」 

「你曾試著去搭救溺水的人嗎？救人極為困難，除非他們願意信任你。我只要求你這件事：當你開始往下沉時，讓我來救你。」

「麥肯，不要因為我從無可言喻的悲劇中，行不可思議的善，就以為我籌劃了那些悲劇。恩典並不依賴苦難而存在，但苦難存在的地方，你會在許多面向與色彩中發現恩典。」

「麥肯錫，這個世界充滿眼淚，但如果你記得，我的承諾是～我會擦去你們的眼淚。」

跟孩子們一起讀這星期的班書Anne of green gables（清秀佳人），那種感覺，就像在閣樓發現年少時收藏寶物的鐵盒子，吹去上面厚積的灰塵、用衣袖輕輕拂拭，打開盒蓋、取出那疊繫著絲帶的信件，一封封展信閱讀，時光拉回當年......

這是我高中最愛的一部影集，印象中只在週末播出。每到星期一，我和好友娥喜歡坐在垂掛串串黃花的阿勃勒樹下，興奮的討論著劇情、對白、場景、音樂......我們是住在愛德華王子島的安‧雪麗與黛安娜，穿越歡欣的白濛道，坐在柳樹湖畔，天馬行空的編織著夢想。

黛安娜說：「看見那些鑽石了嗎？但願我很富有，便可在金碧輝煌的高級飯店待上整個暑假，吃著冰淇淋和雞肉沙拉。」

安‧雪麗回答：「妳知道嗎？黛安娜，我們都很富有！我們有十六年的人生學分，我們都有奇妙的想像力，我們應該如皇后般快樂！看！夕陽將水面照得閃閃發亮！如果妳有成串的鑽石，便無法再享受它的美了。我有頸項上這串珍珠就滿足了，馬修叔叔送我時，其中包含的愛，和其他女人的昂貴珠寶一樣珍貴。我很快樂！黛安娜，任何事都無法制止我。」

我桌上，又靜靜的躺著一包神秘禮物。

玉佩老師對我們很好，對大家非常關心。

但是快升上三年級時，老師竟然要離開學校，大家都很難過。

批改作文簿和閱讀本時，我總要全神貫注、逐字咀嚼。

國語第四課，節錄愛的教育這本書中的一段故事：作者父親帶他探望自己小時候的老師，老師那時已然白髮蒼蒼......吃飯席間，老師顫抖的手灑落了葡萄酒，作者父親溫柔為他擦拭衣襟，細心幫年邁孱弱的老師，將肉切成一塊一塊......

批改你們的國習，宛臻這段文字讓我露出微笑......

你認為有哪些方式可以表達對老師的愛？

「老師已經很辛苦了，我們不能再增加您的負擔了。所以，我們可以幫您發簿子、洗杯子、把東西搬到辦公室、搬到辦公室裡的東西搬回來......等。老師，謝謝您。」

小王子 的玫瑰花曾告訴過他，她是全宇宙中唯一的一朵！

宜蘭多雨，宜蘭人重情。

今天，再次映證了「蘭雨多情」這句話。

五下國語課本第一課，你們將會學到朱熹的觀書有感：「問渠哪得清如許？為有源頭活水來。」老師想到聖經所提及的「活水」意涵。

陽台種植的那些花花草草，其中２盆因排水孔堵塞住了，開始傳出陣陣腐臭味；排水良好的那幾盆植栽，泥土則散發一種大地的獨特芬芳。當我蹲在陽台把臭土倒掉、刷洗花盆、換上新土時，再次從大自然中體會到人生的哲理。

這次的生態之旅，你們看到一方池塘，水又臭又髒：「不會流動的水......啊！老師，這是死水！」

後來，看到另一方池塘有支流潺潺流出，水質看起來清澈明淨：「有在流動......啊！老師，這是活水！」

學校舉辦的期末「冬令救濟、跳蚤市場」，重點是前面那句話。

十八世紀英國思想家邊沁，在他臨終前寫了封信，信裡有一段話：

有種朋友，像路燈。 白天，你已習慣有他佇立路旁，未曾體察他的重要性； 黑夜降臨，你徬徨不知所措時，他悄悄綻放光芒，為你照亮前方的路。 當你靠近感謝，仔細端詳凝視，便會讚嘆原來他是如此的美麗。

有時你關起門，掛上「請勿打擾」的牌子， 有種朋友，他會敲破你家大門，直到你不得不開門為止。 看到他站在門外一臉氣急敗壞， 你像麻花糾結捲曲的心，會霎時化為一股柔情， 因你了解他為何留在那兒敲紅了手， 你感動他對你堅持不放棄。

有種朋友，像紅酒。 寒夜裡，沿著咽喉緩緩流入，溫暖你的四肢百骸， 你帶著微笑安然入夢。

人生，因有好友相伴， 變得如此富足。

 晚上在後陽台洗衣，外面傳來狗兒淒厲的悲鳴。我問：「怎麼了呢？狗怎麼叫得這麼慘？」

沈老師探頭一看：「啊！有隻狗掉進排水溝裡了！」

夜色漆黑，排水溝大又深，我什麼都看不見。「怎麼辦？幫牠打１１９拜託消防隊來救！不知道他們肯不肯？」

消防車真的來了！我跑出巷口：「請問，你們是來救狗狗的嗎？在這邊......」兩位年輕的消防隊員，扛著一架好長的梯子，跟著我小跑步到排水溝，我們在黑暗中戰戰兢兢的穿越溝旁小徑，來到沈老師指示的地方：「這裡這裡，剛才牠在水溝中間冷得慘叫，現在自己游到旁邊來了，很聰明。」

怕驚動了狗兒，消防隊員將梯子輕輕的放進排水溝裡，一人在岸上扶著，另一人一步步慢慢的往下爬，小心翼翼的來到受困的狗兒身旁......

在龜龜歷險記這篇文章裡，第4屆天使阿昱留下這篇回應：

一踏進教室，老師就像顆不停旋轉的陀螺......

早餐擱置一旁，等我忙完送進嘴裡時，冒煙的熱包子已變成冰包子；

你們的可愛，卻能讓我暫停一切忙碌，拿出相機微笑記錄。

掃地時間，群傑仔仔細細的把圍巾圈在松翰脖子上。

下課時，玟寧(502)和玟茜(506)來找我：「老師，品慈(505)的腳，好像受傷了。」

「喔～可能扭到吧？我知道品慈最近在練田徑。」

玟寧抓抓頭：「好像不是餒～我看她腳上包著紗布。」

「什麼！！！發生這麼嚴重的事，怎麼沒有人來通知我？」馬上丟下紅筆和批改到一半的作業，衝上三樓！正巧品慈出來洗茶壺。我蹲下來看品慈腳上那一大包，心都揪成一團。

「老師，我晚上出來買東西，一輛車子輾到我的腳，骨頭有點裂......」這孩子還一直說自己也有錯，過馬路應該要更小心看兩方來車。我蹲在那兒，想像當時的畫面，心疼得站不起來......

日本「掃除道」，是汽車零件公司皇帽創辦人鍵山秀三郎所發起的一套「從打掃廁所中，學習管理哲學」的理念。統一超商董事長徐重仁連續７年發動企業掃廁所運動，就是源於日本的「掃除道」：從掃除中學習「凡事徹底」、「感恩惜福」的道理。

掃除，尤其一般人認為最骯髒難聞、最不願意碰的廁所，其實可以發展出有邏輯、有方法、有組織力與行動力的「掃除哲學」。這樣的「掃除道」，讓青少年從中理解並體會清潔人員的辛苦，尊重看似卑微卻具有意義的工作，進而培養同理心。這是一種在課本之外、身體力行的生命教育。

我們５０８負責的掃除工作除了自己教室、教師研習室，還有～全校的垃圾場和資源回收室。回收室的工作執行一星期，老師觀察到：有的部門業務量繁多，卻因人手不足忙不過來；有的部門業務量少，所以會有英雄無用武之地的窘境。老師請你們思考這問題，你們提議：應該要做好工作分配！

你們一起認真的討論，在紙上畫了掃區簡圖，劃分區塊、執掌，安排每日善後值日生，開始各司其職、分工合作。開學初，尚未培養足夠默契和情感，加上業務量龐大使人心情煩躁，回收室發生一些齟齬......

「企業營運遇到瓶頸，身為一級主管的你們，每人請交一份企劃案告訴老師，哪個環節必須改進？如何做才能讓回收室更好？」

國語第１２課生字，智星抽中籤王～「龜」！

一次、二次、三次......「這裡筆劃錯誤，應該先這樣，再那樣...」同學們笑著提醒。

第四次，啊～又錯了。

駿睿率先喊出：「智星加油啊！」

「加油！智星加油啊！」底下紛紛傳來令人振奮的打氣聲！

《馬拉松小子》根據真人真事改編，靈感來自患有自閉症的裴享珍。

自從得知兒子患有自閉症後，

還記得，在天使花園和第４屆天使俊昱同聲倒數：「５~４~３~２~１！」一起迎接2009年的到來，轉眼間，2009年已進入最後一個月了。

總覺１２月是瀰漫音樂、鈴聲、感恩的溫馨月份，１２月的第一天，應該記錄溫馨的事。

老師：

我是依璇，最近過得好嗎？因為課業的關係，沒辦法去找您，真不好意思。不過要記得喔～可不要讓自己太累了。

愛妳的學生

一個天資獨特的孩子，需要一個懂他的老師....

長期被認為不用心、偷懶，成績總是墊底的伊翔，終於遇到能解讀他心靈密碼的朗尚克尼康老師，他找出困住這孩子的牢籠，是讀寫障礙，也找到這孩子獨特的天賦，是繪畫。

天才科學家愛因斯坦，用相對論震驚了全世界；發明家兼畫家達文西，在第一架飛機升空前４００年，早已畫出直升機設計草圖；愛迪生發明電燈，讓我們享受光明；畫家畢卡索，從來搞不懂７這個數字，他說這是叔叔的鼻子倒過來；華德迪士尼，搞不清字母，卻把生命融入卡通裡。

這些偉大的名人小時候，都曾被讀寫障礙所困。

今天很冷。

  「接著，在那被風吹破的烏雲隙縫中，山姆看見了一顆閃耀的星斗，那冷冽的星光烙印在他心口，當他看著眼前的大地時，心中再度充滿了希望......因為，他突然間清楚地意識到，陰影只不過是暫時的，世界上永遠都會有不受它影響，不受它污染的光明和美麗。」

「當山姆醒過來的時候，頭頂上是搖曳生姿的綠葉，陽光穿透這翠綠的屏障，將一片綠光和金光慷慨灑下，空氣中溢滿了甜美的氣息。」

我今天才注意到日期：11月5日妳看完文章寫mail幫我們打氣，隔天到九份訂做專屬的祝福。如此珍貴的心意......謝謝親愛的天使~第5屆早讀媽媽.雅惠，妳是我的星光。

Jacky老師是我個人非常敬重佩服的老師！粗獷的外表蘊含一顆柔軟的心，笑聲豪邁開朗，博學多聞。外界棄如敝屣、避之唯恐不及的學生，他總有辦法由衷欣賞包容！從他口中認識來的孩子，我也忍不住跟著發自內心喜歡。

ｎ年前我到某班監考，考卷傳下去，全班自然而然跳過其中一個孩子。

「咦？你們為什麼不給Ｋ考卷？」

「他不會寫啦！」「給他沒用！」「給他考卷是浪費！」

說起我家正妹，真的爆笑一籮筐！那天在辦公室，阿福老師無奈的抬頭望著我：「正妹的成語造句，寫～無動於衷的山。」我聽了連忙用雙手試圖把臉遮住......

今天一邊幫第6屆天使拍照，一邊碎碎唸：「正妹，妳再給我亂造什麼無動於衷的山、讓阿福老師來找我告狀試試看！有一種叫做國語便利書的，還有一種叫做教育部字典的，裡面每個成語造句統統都有！認真查啦！」

所有老同學都笑翻了....

不過正妹真的很可愛！請假四天，我一到學校，正妹和湘陵下樓時瞥見我，遠遠的就高舉雙手揮動歡呼：「老師～老師～玉佩老師～～～」兩人用百米賽跑速度飛奔過來，在我面前緊急煞車：「老師老師，妳感冒好了喔？恩也好了嗎？」

啊！我就是喜歡這種溫度！這樣才溫暖哪！

昨天，妳滿１７歲了。

連日來的陰雨綿綿今天終於放晴，午後陽光明媚的灑落在剛洗好的床單上。放這首歌給妳聽，妳一定會瞇著眼笑^^而老師，像往常一樣疼惜的揉揉妳的髮，輕輕說聲：「生日快樂，親愛的孩子......」

謝謝小皮不只填飽我的胃，還提供精神食糧借我看這本書^^

＠所有人都身懷獨特的天賦與熱情，能驅使我們創造超乎想像的成就。不要低估「及早領悟」的重要性，平庸之人，將因此轉變為快樂鬥士。

＠個人才華可以有很多種展現方式，如果數學不好，或不會倒背字母，也不能因此判定你是無用之人。

＠開始做自己喜歡的事，身邊的世界似乎就離你而去。（洪蘭老師在演講中提到瑞典女子撞球冠軍在練習時， 老闆說～小姐，我們要打烊了，妳已經練５小時了！ 她說～什麼？我不是才練２０分鐘而已嗎？）處於神馳狀態，就是以「最優」的方式運用你特殊的才智。

當我們全班伸出手層層相疊，精神抖擻的喊：「５０８～５０８～５０８～加油！加油！加油！」那種團結一心的氣勢撼動天地！我知道，你們會全力以赴！

跑步天生有快慢，接力賽成績無法強求；團競卻能靠後天努力，成果大有可為！下課時，總能發現你們綁好帶子、反覆練習。最快的一組，兩人三腳跑出４秒０５的驚人速度！老師卻發現他們沒有絲毫鬆懈的跡象，仍把握每個機會繼續精進！皇天不負苦心人，預賽與正式比賽，我們班都勇奪團競冠軍！

賽程中其中１組帶子鬆掉，綁好後重新出發！我們扎扎實實出了１７組，誠實無愧。

其實，賣力為你們加油打氣的當下，老師已然受傷。沈老師回家得知這事驚訝萬分：「蛤？那個時候妳就已經受傷了？妳還這麼拼命！」

 「小樹兒是個勇敢的孩子，仁慈將會給予你力量！別擔心，小樹兒，有我們和你作伴。」

每次閱讀這本書，隨當時心境和人生經歷，各有不同體悟。也許是愁煞人的秋風秋雨，讓我昨晚闔上書時竟有種深沉的悲哀......人與人之間的差異，因缺少尊重包容引發有形、無形的爭戰，帶來多大的傷害與打擊？

星期四中午接到妳的電話：「恩有沒有好一點？」

我嚇了好大一跳：「妳怎麼知道？」

妳說：「早上送徹去國中時心裡覺得怪，我告訴他中午要去看看妳才放心。熬了金桔梅子送去給妳喝，玠瑜說恩生病，老師今天請假。」

星期三晚上恩喊肚子痛，半夜發高燒送敏盛掛急診。照了Ｘ光片，做各種檢查，排除Ｈ１Ｎ１，也不是流感，醫生說疑似腸胃炎，但要再觀察。星期四依然高燒不退，肚子劇痛！到附近診所，醫生判定疑似盲腸炎，要我們再回敏盛複診。到敏盛抽血、驗尿，確定不是盲腸炎，可能是腸胃型感冒。星期五依舊高燒不退，又到附近診所，恩吃了藥全身痛苦，整夜無法睡。今早到summer ma推薦的曹景雄看診，做了快篩，醫生說：「沒問題，放心～」果然，吃了藥馬上恢復阿皮仔本色！

前天，阿治打了好幾通電話，我人在醫院沒接到。

以前，你們總說：

４０２學弟妹期末考時，知道我一定又忙翻，已經畢業的第５屆天使依璇、宗慧、德熏特地相約到校當我的小秘書：替我蓋米菲兔組距章、登記分數、發考卷......三人一邊幫忙，一邊微笑復習往日回憶：

「你記不記得放學三件事？」

「記得啊！整理書包、座位，排路隊。」

「咦？老師這個章以前我們有沒有啊？」

沈老師踏進５０８驚呼：

「天啊！你們教室地板，為什麼能乾淨到發亮？」

「謝謝你燦爛笑容，照亮我的天空；謝謝你分享心情，把我放在你心中。

午餐時間一到，一群熱情天使蜂擁而至！搶著拿我的便當盒、杯子，爭著幫我裝飯盛湯，簇擁著端到我桌上來：「老師吃飯～吃完飯再改作業！」

每當那一刻，我的疲憊總被你們的熱情熨貼，一顆心暖烘烘的。

我ㄧ向喜歡這種溫度。

「如果我們知道自己的人生已經走到了盡頭，會有哪些智慧之語要告誡後人？如果明天我們就不在人世，我們希望留下什麼榜樣？」　～卡內基美隆大學教授　蘭迪‧鮑許

 ２００８ / ９ / １３ ，天使花園，始於這篇文章《 天使，走過人間 》；今天，剛好滿一年。

瑋筑的離開，對我的打擊很大！對我的改變也是......原是為紀念她而誕生的園地，但從中獲得最多的，竟是我自己。為幫她保留一塊淨土，我試著記錄生活中的光明面；那些黑暗，未經複習，遂隨時間自然流逝遺忘。

開學前夕，上國中的第5屆天使德熏傳來簡訊：

玉佩大美女～明天就要開學了，我們都準備好了，您不用擔心^^

老師明天應該會很忙，但老師要記得吃早餐和上廁所，休息休息喔！

果然，最了解我的，還是我的天使們！第2屆天使筱軒說：「老師，我們每個人都是您辛辛苦苦拉拔起來的，我們最清楚您為學生付出多少。」

總是這樣......勞心勞力、嘔心瀝血教出一班天使，兩年後，一切歸零從頭開始。

開學真的才三天而已嗎？我怎嚜有一種，快要爆肝的感覺......

已經幫了我４年的子怡、子睿媽~雅惠，走進５０８對我說：「玉佩老師，我只是來告訴妳，需要幫忙時，還有我！」親愛的天使......謝謝妳^^

升五年級第一次返校日，看見家妤幫松翰在置物櫃上貼名牌，好感動！

這孩子和第5屆天使依璇堂姐、第6屆天使郡榮堂弟一樣，

郁文親手做蛋糕鑰匙圈送我，她說：「以前我們生日時，老師都會在聯絡簿上畫一個漂亮的蛋糕...」

高二了，年幼時這麼微小的事，你們怎都還能記得？無論後來生命中加入多少老師，你們，始終把我放在心底最珍貴的角落，不曾挪開。

「老師好！最近看到書上一句話，讓我想起老師：當善良遭遇猜忌時，上帝也只好無奈地笑。做人要時常懷有一顆感恩的心，這樣才能擁有更多的快樂。老師教導我們要當善良的孩子，要懂得感恩，這些老師都有，所以老師ㄧ定擁有很多快樂！」

「要開學了，高一新生的到來，讓我想起瑋筑。雖然很難過，但提醒我要珍惜身邊所有的人，珍惜現在所擁有的一切。老師不要難過，還有我們在老師身邊，老師要笑口常開喔！^^」

去年暑假的同學會沒開成，一個月後我們聚在一起，竟是哭腫雙眼參加瑋筑的告別式......少了瑋筑，不再是完整的圓，不再忙不迭往前滾動；我們，都因這缺口，懂得停下來感受生活中的美好。

「雖然我沒有雙手，腳也嚴重殘缺，但我覺得我的人生，仍然是個很棒的人生！」　──　蓮娜‧瑪莉亞

蓮娜‧瑪莉亞，1968年出生於瑞典，出生時就沒有雙手，一隻腳也比另一隻腳短......3歲開始學游泳，15歲進入瑞典游泳國家代表隊，18歲參加世界冠軍盃比賽，打破世界記錄，並且以蝶式勇奪多面金牌。

4歲開始拿針刺繡，5歲時完成了第一幅十字繡作品並開始學裁縫，中學時縫製了第一件洋裝

19歲拿到汽車駕照

兩年前，班親會那天晚上，

當妳踏進教室，我馬上脫口而出：「幼婷媽媽！」

今年暑假真開心！

「我這一代最偉大的發現就是：一個人可以藉由改變自己的態度，來改變一生。」   ── 威廉‧詹姆斯（William James）

@當放棄榮耀需求時，以前需要從別人那兒得到注意力，會被一種安靜的內在自信所取代。越不需要向別人證明自己，內心就會越安寧。

＠內心的平安，取決於「活在當下」的多寡。無論過去發生什麼，不管未來會不會發生什麼，「當下」才是我們所在的地方。

就寢前寫了一段話：

有種傷痛，像釘子深深敲入木板，拔掉後仍留下難以填補的缺口。那釘痕，時不時的，在心底隱隱作疼......

生理時鐘６：３０喚我起床，推開紗門、走進後陽台，迎面而來是這幅風景。

正凱，那個即時通，昨天3個視窗同時出現，層層蓋住，我好緊張！正當我手足無措，不知該關哪個視窗、先回信給哪個視窗時，你說：「老師沒關係，妳慢慢打就好，不用緊張......如果開即時通同時出現好幾個視窗，其實可以不要那麼緊張，只要一個一個慢慢回就好了，不然就做些簡單的回應就好ㄌ，而且我想大家都那麼想跟老師您聊天，一定也會耐心等候老師您的回應的。」

你們年幼時，事情做不好、又急又慌，我總告訴你們：「沒關係，慢慢來就好，老師等你。」

哈哈哈！！！（仰天狂笑～）

都說有來天使花園關心我，還堅持要繼續潛水是吧？

那我就要為所欲為囉！

前一天才狂風橫掃、大雨傾盆，我擔心第1屆天使同學會必須喊停......感謝主，隔天竟是風和日麗的好天氣！（照片是離開時拍的，所以天空有點陰霾）

大溪路途這麼遙遠？我在車上昏昏欲睡時，嘉鑫邊開車邊感歎：「我們以前，怎麼有辦法每天開這麼遠來上班？妳還撐８年耶！」

6月21日和我的第一屆天使相聚，心中滿滿的感動和感觸。天使們犧牲期末考衝刺時間，從各地趕來參加這場同學會。正凱聚會完又趕搭高鐵回台南準備期末考......我一直忍著沒打文，不希望又害他們分心。今早讀完《自由寫手的故事》這本書，想起我這群孩子們，心底澎湃迴盪直想抒發。

博客來書籍內容簡介這麼寫的：

一個關於「相信」就能改變的真實奇蹟

初出茅廬的艾琳．古薇爾老師，面對150位在街頭逞兇鬥狠、來自中下階層家庭、自暴自棄的「劣等生」，堅持教育熱忱，凝聚起全班的學習力，徹底改變了學生，使他們成為尊重生命、勇於實踐夢想的青年。本書不只看到一群學生的改變，更是一位教師脫胎換骨的生命故事。這個真實故事2007年拍成電影【街頭日記】在全球播映，絕對是讓你感動落淚、體會教育真諦的故事。

書中威爾森高中生瑪利亞描述自己的人生，提到她目睹堂哥被殺、去監獄探視父親、母親做三份工作維生。她說：「生命很早就敎我去看這個世界現實的模樣，但203教室卻敎我去看這個世界可能會有的樣子。」「我希望有天我們都能認知自己有能力替別人做點什麼事，藉由這麼做，我們能改變這個世界。」

我們原班人馬在４０２相處的時光，倒數 14.5小時。

老師跟你們說過：

孟瑾老師經過４０２教室，看見我座位窗台滿滿的花束，走進來告訴我：「這裡現在是名符其實的天使花園了！」

我抬起頭來，她楞住......「你們老師是愛哭鬼！哭得眼睛這麼腫！」

我們班孩子們又叫又跳：「才不是！我們老師是捨不得大哥哥大姊姊要畢業！」

「啊！敎兩年就這樣，以後你們畢業，你們老師會哭到暈倒～」

「千迴百轉自彷徨，撇不下多情數樁。」

昨晚，終於鼓起勇氣打電話給育榮媽；

今晚，卻始終鼓不起勇氣寫這篇文......

帯著欣慰的笑容朝司令台猛拍照，芊瑢納悶的問：「台上沒有妳現在的學生，妳為什麼要拍？」

「有啊！德熏、芷嘉、淙徹，都是我的學生～上一屆的學生。」

老師曾說，敎過你們，就會永遠愛你們。就算你們現任的老師不再是我，但這份愛，不會隨歲月消溶。

德，去年在１０位優秀的小市長候選人中高票勝出，擔任第十屆自治市小市長！孩子，這一年來，擔子雖沉重，你卻在巨大的壓力下迸出耀眼光彩！無論是在辦公室面對全校老師，朝會面對全校師生，你不卑不亢的演說，總讓我在心底爲你喝采！當小市長的你、在親職日指揮管樂團的你，總是贏得眾人的讚賞！而最讓老師感到喜悅的，是你至今依然保有當年的謙和有禮，和那顆體貼柔軟的心。教師節親自送來手做卡片；親職日背負繁重任務，你卻記掛著我會忙到忘記進食，特地在園遊會買吃的送來４０２教室......你知道，老師所深愛的，就單只是德熏這個孩子～無論有沒有那些外在頭銜。

我和德蕾莎修女有一個共同點。什麼？都是女的？好吧！有兩個共同點！我們生日是同一天～可是層次上有天淵之別，我自己知道。她一直是我的榜樣！

德蕾莎修女曾說：「很多人都想要追求卓越，但很少人知道卓越就是愛。」

＠每一個人對我而言都是基督，就讓我們成為神慈愛的見證：面容中有慈愛、目光中有慈愛、笑容中有慈愛、親切問安中有慈愛。

＠德蕾莎修女默想禱文：

細雨濛濛的早晨，

那天升旗，驚覺操場旁的鳳凰木，已悄悄綻放滿樹的火紅。今年鳳凰花似乎提前報到，難道，它正宣告著我心中早已氾濫成災的離愁？

你們，是我來慈文遇見的第一班天使。過完１７個上課日後，走在校園中，再也看不到一張張盈盈笑臉，用宛如睽違已久的聲調揮手大喊：「玉～佩～老～師～～～」

這世界的燈光彷彿瞬間熄滅，徒留滿室孤寂惆悵。

當年聯考，國文測驗１４０分我拿滿分，作文６０分我拿５７分。

除了將自己畢生所學傾囊相授，爲了讓孩子們能獲得更專業的作文指導，我報名學力測驗閱卷老師培訓課程，學習作文級分評分規準 ，通過測試，成為閱卷老師。

滿腔熱情將私房學彙整成章，期盼孩子們學得這套武林祕笈，能增加一甲子的功力！尤其今年我們小組批改３３６０份作文只出現２份六級分，我更對４０２天使們充滿信心！平日在校寫作，５位曾寫到六級分的水準；１０位有五級分水準。才四年級就能有此表現，若能再精進，未來不可限量！因此昨天我出了一項新作業：

題目：一張舊照片
題本封面說明

轉眼間，明天晨會後，又到了兩年一次、驚險刺激的～抽籤決定年段時刻。想起兩年前，我的第５屆天使408包圍辦公室，守在窗外看我抽到哪個年段。一看我抽中三年級，全哭成一團。他們寫信告訴我：

老師，雖然妳不能繼續帶我們升上高年級，但我相信這也是神的美意。因為我們太依賴妳了，神要我們學著獨立。

他們在高年級，各自遇見不同的好老師，汲取各家精華和功力，綻放不同的美麗～

神一直都有最好的安排！抽到三年級、２班，敎到神爲我預備的３３位天使。兩年來，天使家長們參與而不干預；全然的信任、支持，讓我能將全副心力擺在班級經營上，陪著第６屆天使們一起成長，共度美好的時光。

每次抽籤我都是這麼跟神禱告的：「主啊！我將抽籤這事交託給祢，祢知道哪個位置最適合我，感謝祢！」

今早８點，就在我要去辦公室開教師晨會時，幼婷還沒到校。

心情跌落谷底！我，還是習慣性的悲觀。

昨天，留聯絡簿向親職日偉大的講師群道謝；今天，幼婷爸回覆～幼婷母親已住院接受治療。

幼婷說：「媽媽很早以前就一直頭暈，小診所醫生說可能因壓力大導致肌肉僵硬，打了針，可是後來更嚴重，頭暈、頭痛、嘔吐。星期日到大醫院檢查，醫生說要住院。」

在講台上告訴天使們這件事：「幼婷媽媽，身體已經這麼不舒服了，還特地來班上介紹工作給我們聽；她全程都笑容滿面的跟我們說著話，發禮物獎勵答對問題的同學......老師想到她爲我們班付出這麼多，就覺得好感動、好心疼、好難過。幼婷爸爸要上班、到長庚醫院照顧幼婷媽媽、回家照顧幼婷，我們全班，在學校一起照顧幼婷，讓她爸爸沒有後顧之憂；我們也一起來幫幼婷媽媽禱告、祈福，希望她早日康復，好不好？」

親職教育日，配合綜合活動課本介紹各行各業的單元，

402特聘的超級講師群隆重登場！

每天黏在我身旁的玠瑜，全家出遊請假兩天，教室少了任何一個，總覺悵然若失。今早踏進教室，看到熟悉的甜甜笑臉對我說：「老師早～」「啊！！！玠瑜你回來啦！」４０２的圓，又完整了。

喔！我桌上怎麼常常有東西？這是誰送老師的？玠瑜走過來：「老師，這是爸爸帶我們到海生館，我答對題目送的絨毛鉛筆盒；墜子在花蓮買的，回家我們自己串上鍊子。」

「聯絡簿拿給老師，我要留言謝謝阿嬤！」看他欲言又止的表情，我又問：「不是阿嬤買的喔？那是誰買給我的啊？」

「嗯，老師，是我自己存錢買給妳的。」

我感動得兩行熱淚差點噴出來！

閱讀課，我沒事從圖書館書架上取下這本書，我以為，它是溫馨可愛的小品......

有一天，小鼴鼠從地下伸出頭來，他高興的面向著太陽：「哇！天氣真好！」這時候，事情發生了！一條長長的、土黃色的嗯嗯掉下來，不偏不倚，掉落在小鼴鼠頭上。天外飛來的黃金破壞小鼴鼠整個美麗的心情，他氣急敗壞、開始辦案找兇手！每隻動物爲了證明自己的清白，二話不說，馬上提出證據！大家當場熱騰騰製造成品，表明自己嗯嗯的長相真的和他頭頂那坨不同。

我的臉越來越扭曲、書越拿越遠，到最後，看到牛的驚人傑作，我的早餐在胃裡翻攪！身旁的孩子們越來越好奇、越靠越近，當我闔上書，他們馬上用渴求的眼神看著我......把書推向他們，一顆顆小小的頭顱立刻湊在一起，津津有味的邊看邊咯咯笑。

天下雜誌 2008/11/19 第410期

一、哈佛的難題：聰明、會考試，卻不會問問題

@ 要哈佛大學學生問出深刻的問題非常困難。他們進大學前被教導了太多的「答案」，甚至來不及發問就被告知....好奇心早就被扼殺。正因為是被動學習，所以 學習效果非常有限。

解方：

＠ 耶魯法學碩士畢業、美國前副總統高爾的演講撰稿人、《未來在等待的人才》作家品克建議年輕人在進入社會前，應該培養兩項最重要的特質：

1、不是爲了得到外在獎賞，而是單純爲做件事而迸發的內在動機。

2、毅力。他認為，過去天份被過度強調，堅持不懈 卻被低估。一個從內在有著強烈動機，又能堅持的人，幾乎就能擁有最好的表現。

＠ 「對於不同學生，要採取不同的教學策略。有的學生是思考學習型（ learning  by  thinking ），有的是動手學習型（ learning  by  doing ）。」　~麻省理工學院（ＭＩＴ）大學部院長凡德夫

＠「所有知識都是 Spoon--feed（餵食），學生學不會獨立思考與決策，這是創新最大的敵人。」　~中研院院士、ＭＩＴ電機資訊教授　舒維都

猶太法典《塔木德》裡有篇故事，談到一個平凡的男子，他是一個妓院看門人。在這村莊裡，沒有比這更卑微、薪水更微薄的工作，但是他沒有選擇，他是個文盲。新主人繼任，特別交代看門人一件事，要他記錄顧客意見、改進事項......讀寫都不會的他，被開除了！剎那間，他覺得世界在他眼前崩毀！
「我還能做什麼事呢？」

他想到或許可以幫人做些簡單的傢俱修補，首先必須先買一箱齊全的工具。村裡沒有五金行，他花了兩天時間騎驢到鄰近村莊購買工具，返家時，還來不及脫鞋，就有鄰居願意多付四天車馬費向他購買這些工具：「並不是每個人都有四天的時間可以出遠門採購啊！」

如果真是這樣，那應該有很多人需要他的服務－－出遠門去採買。

男子成為一個工具批發商，接著開設村子裡的第一間五金行；後來，基於誠信和努力，在十年內變成一個工具製造商和百萬富翁；最後，成為當地最具威信的企業家，一手創立了一個工業王國！男子決定蓋一間學校回饋村莊，部長和市長在學校舉辦一場盛大的開幕慶祝會：「我懷著莫大的驕傲與感恩，請求您在學校證書首頁簽名！」

星期一我和恩都請了病假，

國王決定領養住在村裡的五個孤兒，他宣布即將要來看他們。四位兄姊忙著預備展現才能，竭盡心力想給國王好印象！小妹認為自己一無是處，擔心國王會不喜歡她。她想向兄姊們學習，可是大家都忙著自己的事：「走開！國王就要來了，妳沒看到我們正在做準備嗎？」

代表幸福的梔子花，在夜裡悄然綻放。香味馥郁、熏香迷人的宣告春天蒞臨。一早批閱聯絡簿，我更相信春天真的已經翩然到來。

保羅說：「我栽種了， 亞波羅澆灌了，惟有神叫他生長。」

午餐時間，我埋首批改今天考的國卷，好讓孩子們帶回訂簽 。之前，每次等我忙完才去盛飯時，菜桶已差不多淨空；今天，不斷的有孩子們走到我面前說：「老師先吃飯，身體比較重要。」

「嗯～好～謝謝。」我抬頭露出感動的微笑，改得更賣力！

峻庭一臉擔憂的走過來：「老師我看妳先把便當盒拿給我，我先去幫妳盛飯。」猶如摩西過紅海，排得長長的隊伍立刻讓出一條路：「峻庭要幫老師盛飯，讓他先！」

一直習慣回家慢慢孵考卷，

今天不知爲何，放學後想留在學校出數學複習卷。

「任何人都可以輕易折斷一根細枝子，但是成捆細枝子折不斷。茉莉就是那根單獨的細枝子，她獨自悲傷，這讓她變得很脆弱，也更難過。莎拉就像整捆細枝子中的一根，她雖然也很傷心，可是在她最脆弱的時候，圍繞在她身邊的朋友會讓她堅強起來。」

「當人們悲傷難過時，需要他人支持，不能落單。」

「跌斷腿和心碎是很不一樣的事。跌斷腿的時候，醫生會爲你打上石膏，然後只要等幾個月，你的腿就會自己修復好；但是當你心碎了，內心不斷哭泣難過的時候，你的心不會自己復原，需要家人和朋友幫助你從悲傷的情緒走出來。」

「當你難過又孤單的時候，就像一根落單的小枝子，可是如果能和愛你的人一起度過這段悲傷的時間，你就像整捆細枝子中的一根。」

一早，昕荷笑臉盈盈的抽出她的聯絡簿打開攤在我眼前...媽媽在聯絡簿留言，很客氣地說因為老師不收班費、自掏腰包買禮物給學生，所以她提供一些禮物要讓全班用榮譽卡標。

全班看到禮物，不需我提醒，一起大聲喊：「謝謝昕荷！謝謝漂亮昕荷媽媽！」

「啊～～～我要標這把尺，好可愛喔！」「我要標橡皮擦，好香喔！」

有部落格真好，孩子們還可以帶家長回到教學現場，感受當時教室裡的歡樂氣氛。

新聞曾報導，日本學校一齣戲有25個白雪公主，因為家長不願意自己孩子飾演配角。我則是跟孩子們說：「重要的不是你演什麼，而是你怎麼演。很有名的漫畫千面女郎，書中那女孩譚寶蓮，就算扮演一個沒有台詞的洋娃娃、一棵樹，都卯足全力、令人激賞！」

一看這種仰天狂笑的姿態，就知道是我的學生...笑得如此激烈，導致相機完全對焦不上，整個糊掉。以前怡芬爸錯愕的發現害羞內向的女兒竟然在拍大腿狂笑，他偷偷請雪娟問我能不能把怡芬敎得淑女一點......其實怡芬會變成那樣，完全是我身教的關係。

觀眾反應如此熱烈，因為期待已久的國語戲劇表演終於登場！

小風的雙腳、眼睛、眉毛、耳朵和大腦開會，討論到底誰的功勞大？

我一年級的時候，星期日早上五點打給你，說：「老師我的名牌好像放在教室欸......」

掛完那通電話後，我媽雙手插在腰上說：「你那麼早打電話，老師都還在睡覺欸！我要是你們老師我就會罵你幹嘛那麼早打來~」

我還記得老師當時的聲音，還有所說的話

老師你剛睡醒的聲音好性感喔哈哈

你說：恩，好，我知道了，不用擔心，快點去睡

「孩子，不論妳往哪裡走，到處都有高低起伏的斜坡。前面的路上永遠都會充滿各種難關和挑戰......對自己充滿信心，那麼一兩個摔跤和瘀傷又有什麼關係？不過如果妳還沒準備好，那我們就再等一等～爸爸會在旁邊陪著妳，一直到妳說可以，我才會放開我的手。我到今天才知道，學會放手不是件容易的事......其實我也很害怕，怕妳現在一離開，就再也不會回到我的身邊來。」

「爸爸~ 我也會在旁陪你，一直到你說可以，我才會放開我的手。」

一位好老師，不是教出很多出色的人

一位好老師，是用愛去改變一個人，就是妳阿老師

西諺說：「打開一本書，你打開了一個世界」培養孩子們的閱讀習慣，是給他們最重要的資產。

根據國際研究指出，閱讀能力的發展，可以分為三個階段：

一、學習閱讀：

在你們眼中，我看見閃閃發亮的自己。

一件感動的事                   楊子怡

收音機傳來一陣陣熟悉的歌聲：「就要離別，勇敢的流淚，而你的眼神超越了語言... ...」勾起我內心深處的回憶，想起最令我感動的一件事。

玉佩老師是我中年級的導師，她不但有愛心及耐心，而且她很爲學生著想是位好老師。在即將升上五年級的那段時間，我們全班決定要給老師一個驚喜，於是我們開始秘密的計劃著同樂會的活動。

當天，一見老師進教室，我們即大聲合唱芳草連天這首歌，唱著唱著看見老師已被歌聲感動得熱淚盈眶，接著同學們一一獻上自己的禮物，老師被感動得頻頻拭淚，而這時我想起了這兩年與同學和老師相處的生活點滴，不禁也流下淚來，那是一種感動。對於想當老師的我來說，能被學生如此對待是要付出很多很多的愛心，才能感動彼此的心，當下我決定保留這份感動。

時間之河不停的向前流動，轉眼間，我們相處的日子，進入倒數階段。老師好想留住每一個讓我感動的片刻，捕捉每一幕讓我動容的畫面。今天映竹說：「老師我沒帶紅筆。」「沒關係，先跟同學借，大家一定很樂於幫助妳。」然後就出現這個畫面...「我借妳！我借妳！映竹我借妳！」

我露出欣慰的微笑～　這就是我的天使班！「不要動！老師要把這ㄧ幕拍下來！」

我的第５屆天使很幸運的，升上高年級遇到好老師。summer  ma、瑞雰、阿福、萩，教導學生飲水思源，孩子們才沒將我們共度的曾經打叉、刪除。每次他們轉述天使們至今如何依舊深深把我放在心上：「我們班那幾個妳以前的孩子，他們...」

聽著聽著，除了被孩子們感動得泛淚，心裡更是對這群夥伴們充滿感激和敬佩！為了向這群度量大的宰相老師學習，我要趕快把我愛喝的醋拿去倒掉！ 

瑞雰說：「哪！快遞，接住！芷嘉和雅涵寫給妳的～直接送妳好啦！」

親愛的玉佩老師：

玟寧從圖書館借了一本書，孩子們用發現新大陸般的興奮語氣圍著我說：「老師老師～～妳看！這本書裡面有妳告訴我們的那個狗狗心理實驗耶！」

我一看書名就噴飯！再看作者，是郝廣才耶～讓台灣兒童書進入繪本時代的關鍵人物！

想起我小時候學校圖書館那些文字密密麻麻、讓人引不起任何興趣的書...我好感謝郝廣才讓孩子們重拾閱讀的春天！

記得以前瑋筑常常打給我說：我們去找玉佩老師好不好?

老師生日要到了她也會打給我說要寄信，問我要不要一起

一切都只因為一位好的老師，值得好的紀念

老師不管瑋筑在哪，請記得她很愛很愛你

不管未來怎麼樣，老師請記得還有我

 二上已經開學幾星期了，芳才從鄰近學校轉來，編到我班上。陪她進教室的父親看起來忠厚樸實，眼神卻潛藏著欲言又止，我直覺的問：「爸爸有話要告訴我嗎？」

他沒想到我會這麼問，愣了一下，考慮半餉後回答：「芳，就拜託老師了！」

我猜他可能受過傷，和我初次見面也尚未建立足夠的信任感，於是尊重他的考量沒繼續追問，只是點點頭告訴他：「嗯！孩子交給我，別擔心。我們班孩子都很善良，大家會ㄧ起照顧芳，讓她很快適應新環境。」

我是在都市長大的。剛到中興教書時，第一次親眼目睹整片稻穗隨風波動成金黃色的浪，我陶醉的瞇起眼睛發出讚嘆：「哇！好美喔～」旁邊的學生狐疑的轉過頭問：「老師，ㄚ妳是從哪裡來的？」我想，慈文的孩子可能跟我ㄧ樣，所以戶外教學選擇的地點是苗栗的麥克田園。

戶外教學終於順利招標，一切都幸運得讓我直喊「感謝主！」第一次招標時來了兩家旅行社，一家是其他學年頗有微言的Ａ；另ㄧ家則是這次六年級畢旅辦得極成功，大家讚不絕口的Ｂ！他山之石，可以攻錯。當然要仔細聆聽別人的經驗之談。了解這兩家承辦過程中的種種細節，核對他們的資料和簡報內容，爲了怕有相同的慘痛經驗，我將兩家旅行社的分數差距拉得很大！果然口碑好的Ｂ雀屏中選！可是，我的計畫書將價錢壓太低，廠商做不起來，導致流標。修改計畫書，將價錢提高３０元後，昨日下午舉行第二次招標。Ａ知難而退沒有前來，我們終於如願讓好品質的Ｂ承辦這次四年級戶外教學！

二、三年級第二次招標依然沒有成功，因為他們選的日子太熱門了！Ｂ怕品質辦得不佳影響公司口碑所以不標...這兩個學年老師現正努力橋日子.我們四年級選的日子是6月23日期末考完那星期，老師做學期總成績最繁忙的時段，沒有別的團體來分享資源，我們因此能獲得最好的品質：遊覽車車齡在３年內，８輛都是ㄧ色車讓孩子們容易分辨，司機駕駛紀錄完美；每班配１位解說員，且均擁有ＣＰＲ證書；每班可提供ㄧ位清寒學生免費參加。廠商信心滿滿能幫我們做到最好！其他學年都投以羨慕的眼光...主任問：「你們怎麼那麼幸運？每個環節都剛好完美無瑕？」我微笑說：「感謝主！我有禱告！」

每次帶學生出門，肩負孩子們的安全，我的視線從頭到尾都不敢離開他們ㄧ秒鐘！總要等全員到校，帯完路隊讓孩子們平安回家後，我才想起整天沒上廁所...隔天一定肩膀僵硬比石堅、全身腰酸背痛...但想到我的孩子們如此貼心可愛，我實在不忍讓ㄧ張張期待熱切的小臉失望。昨天１２點開教師會，下午１點資訊教育研習，２點開戶外教學招標會議...早上想起今天的聯絡簿還沒寫在黑板上，打電話到教室：「乖品慈，幫老師在黑板寫　１、國作訂簽　２、數作p4 p5 」

「老師，黑板的聯絡簿已經寫好了啊！」

三年級剛開始，每天我會預留時間做「放學三件事」。

１、整理書包：譬如說今天的功課是國習，我會在黑板溝上面放～聯絡簿、國習、國課本，表示這三本要放書包，其他簿本放教室個人置物櫃。如此ㄧ來書包不過重，孩子脊椎不變形；另ㄧ方面，孩子們就不會有作業忘記帶回家的情況發生。

２、整理座位：桌面、抽屜、地上收拾乾淨，勞苦功高的排長在檢查的時候可以賺榮譽卡！培養整潔的好習慣是生活教育不可或缺的ㄧ環。

３、排路隊：路隊長清點人數後，全員要跟我說：「老師，第ㄨ路隊到齊了，老師再見！」因為安全很重要，落單小羊容易被狼攻擊；再者，禮貌也很重要。

如此示範了一年，四年級上學期開始，每天由孩子們按照座號輪流拿該帯的簿本放黑板溝。四下，孩子說已經不需要這個步驟了，每個人都很清楚該如何整理書包。

「透過淚水，比從望遠鏡看得更遠。」　～英國詩人　拜倫

「我蹲低身子擁抱我ㄧ年級的老師，對於這個特別的人，我滿懷感激，因為當年是她在我心中灌輸了對書本的熱愛，使我在成功之路上攀爬的每一步都受益良多。」　

5月份的親職教育活動，現在要將教案和活動內容打好送出；6月份的戶外教學，之前做好所有計畫，考慮家長的負擔，我將底價壓得太低導致流標，要重新再做...幫班上5位孩子申請註冊費減免、愛心便當、免費課後托育、各種補助款項...每一份都要打感人肺腑的申請書...教室每通電話響起，都表示增加的每一份工作...

爲了孩子們像陀螺轉不停，結果...我昨天出的回家功課數作有兩題是星期一才會上的 " 四捨五入法 " !而我的402天使們竟然沒有ㄧ位發出怨言...今天發現後我自責萬分: 「對不起！對不起！真是辛苦你們了... 」孩子還安慰我：「老師沒關係啦！幸好妳都會提醒我們把數學課本帶回去，我們先翻課本研究！」「老師沒關係，還好我爸爸會！我請他敎我。」

嗚嗚嗚....天啊~~~~我怎麼會犯這種錯誤!聽孩子們的聲聲安慰，我更是愧疚得想下跪...對自己搖頭嘆氣：「真是對不起你們！我應該要掛失智老人的牌子，寫上: 請．送．我．回．家 」

孩子們趕緊說： 「唉唷不會啦！老師才不會變成那樣咧！」

我好感動...我好想哭...我怎麼會這麼幸運！敎到這麼善良窩心的天使...對不起！對不起！老師ㄧ定會改進！我會仔細把題目做ㄧ遍再出功課，不會重蹈覆轍。

@ 活過的每個年紀各有不同的經歷和經驗，由於這些經歷和經驗，造就了今天的我。

＠在這樣談心的時刻，你會看到一個人最真實的一面，以及他最誠摯的情感，這份情感，不但拉近了彼此的距離，也讓彼此得以更深刻的認識對方。

@ 不管是對別人或對自己，認真傾聽、懂得傾聽絕對是值得的。

@ 一個人可以重新解讀過去曾有的經驗，包括那些那些他認為充滿威脅性的事件，換一種眼光去看事情，又是全新的感受，一種包含學習和經驗的新感受。

 自從買了看見自己的天才：一個智商70少年調查官的成長 後，我就成了盧蘇偉老師的忠實讀者！爲了和當年408天使們分享這份每看必哭的感動，我另外買一本當班書，給想看的孩子和家長們帶回家閱讀。

有一年輔導室邀請盧蘇偉老師到校演講，我欣喜若狂！把所有我買的盧蘇偉老師的著作帶去聽演講，貼心的他，當然注意到坐在最前排的忠實讀者兩眼閃閃發亮.....演講完，他不僅幫我在每一本書上簽名，還送我最新出版的書～陪你去環島：一個父親送給兒子的畢業禮物（我投桃報李在博客來寫了讀者書評 ）。

這本書光看序就值回票價！

這是聖經裡我很受感動的一段對話～

門徒問耶穌說：「是誰犯了罪，叫這人生下來就瞎眼？是這人？還是他父母？」

耶穌回答說：「不是這人犯了罪，也不是他父母犯了罪，乃是要在他身上顯明神的作為！」  (約翰福音九1~3)

一早就淚流滿面，姊也在旁偷偷擤鼻子.....