一早，昕荷笑臉盈盈的抽出她的聯絡簿打開攤在我眼前...媽媽在聯絡簿留言，很客氣地說因為老師不收班費、自掏腰包買禮物給學生，所以她提供一些禮物要讓全班用榮譽卡標。
全班看到禮物，不需我提醒，一起大聲喊：「謝謝昕荷！謝謝漂亮昕荷媽媽！」
「啊～～～我要標這把尺，好可愛喔！」「我要標橡皮擦，好香喔！」
有部落格真好，孩子們還可以帶家長回到教學現場，感受當時教室裡的歡樂氣氛。
新聞曾報導，日本學校一齣戲有25個白雪公主，因為家長不願意自己孩子飾演配角。我則是跟孩子們說：「重要的不是你演什麼，而是你怎麼演。很有名的漫畫千面女郎，書中那女孩譚寶蓮，就算扮演一個沒有台詞的洋娃娃、一棵樹，都卯足全力、令人激賞！」
這兩年日子感覺過得飛快～因為我們班沒有新聞中那樣的家長，他們讓我更有付出的動力！
剛接這一班才２個月，我們班家長已讓我感動萬分！我們班，需要幫助的孩子是全校人數最多的，爲幫我減輕負擔，幼婷媽，發動同事樂捐獎學金...這是我運動會後寫給家長的一封信：
親愛的家長平安:
運動會結束，雖然喉嚨啞了、身體疲累不堪，但心裡卻是滿滿的感動和喜樂！由於期中考將至，怕孩子們運動會後無法很快收心，除了體育課以外，我們班並沒有花太多額外的時間練習。３０２孩子們靠著團隊合作的精神和對班級的向心力，竟能在趣味競賽八強環伺下勇奪冠軍，真的非常了不起！
大隊接力，子睿和庭維提供家裡的滾筒紙巾蕊當接力棒；接力隊選手們，利用下課時間練習老師敎導的接棒、跑步技巧；憑著這股認真的態度，在初賽中獲勝進入決賽，在決賽中得第四名！
比賽結束，不僅沒有任何一位孩子責怪別人，反而在老師請他們推薦時，他們能說：「推薦…因為他有盡全力！」
老師的感動，來自於他們中間過程中付諸的努力。他們戴玫瑰色鏡片欣賞同學的好表現，他們用牙籤挑出同學的優點而非缺點，他們熱情的為其他比賽選手加油打氣……
老師一直強調「態度比速度重要」！３０２孩子們絕佳的態度，讓老師深以他們為榮！
還有你們～ 親愛的家長當孩子們比賽結束，你們替他們鼓掌，豎起大拇指鼓勵他們，用笑容迎接他們；你們注意到他們特別守規矩、有秩序、有禮貌，特地向老師表達對全班的讚賞。你們感受到孩子的進步和成長，發覺他們身上越發展現出來的自信心和責任感……些看重，讓孩子們 和 老師的努力都變得好有價值！
老師總覺得班上孩子們有顆善良柔軟的心，認識你們後深覺這份善良其來有自！和你們談話，看著你們眼神中散發出來的溫柔良善，聽著你們厚道憐恤的措辭，感動著你們甘心樂意為全班所做的種種付出……我為壓抑感動的淚水而全身不停泛起雞皮疙瘩。
謝謝你們主動幫全班搬桌子和重物，謝謝你們細心的提供飲料和牛角麵包，謝謝你們表達願意幫助全班的心意，謝謝你們說要把福氣流向班上需要關懷的孩子，謝謝你們平時在聯絡簿上的溫馨留言……你們讓我想到「拾穗」這幅畫的意義：凡有的要為沒有的留餘地。地主收割完，不撿地上掉落的麥穗，將它們留给缺乏的人。
感謝神！在這樣冷漠的世代，仍讓我認識溫暖的好人！運動會後，身體雖累，心裡卻感到振奮。聖經說：「慈愛的人，神以慈愛待他。」願神祝福慈愛的您們全家平安、喜樂！
玉佩老師2007.10.15
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