第６屆天使告訴我，他們班有位同學１個月前剛失去母親......
我不認識那孩子，但聽說她乖巧上進又有才華。
我問你們誰以前曾跟那孩子同班？
希望你們找機會多關心她、給她溫暖，陪她度過最煎熬的時刻。
「老師，其實我以前低年級時跟她同班，可是不熟，因為我...我以前很不好，所以同學......」
我的心猛然一揪，眼眶熱熱的。
「雖然你們以前做過的事都會留下紀錄，但我說過～從你們當我學生的那一刻起，就是全新的開始！我不會依照紀錄來評斷你們，我用我自己的眼睛和心來認識你們！這一年來我看到的你們，個個光明磊落、心地善良！這代表你們對過去的缺失已深切反省，也誠心改進了，那麼過去的就讓它過去吧！誰沒有過去呢？現在的你們，是老師引以為傲的孩子！我可以放心將自己的包包交給我們班任何一個人！因為我信任你們！我的信任從何而來？是你們一點一滴，在每件小事上，贏得我對你們的信任！」
幾張低垂的小臉瞬間抬起來，眼中綻放希望的光采！老師看了很動容呵！
接下來五、六、日連假，考慮到你們可能會外出，老師提前將聯絡簿寫上。你們看到其中一項作業：幫（ ）洗腳，臉上立刻露出可愛的微笑。
聖經記載主耶穌親自幫祂的門徒們洗腳，祂說：「我是你們的主，你們的夫子，尚且洗你們的腳，你們也當彼此洗腳。我給你們作了榜樣，叫你們照著我向你們所做的去做。」（約翰福音十三章）
「懂得表達感謝很重要！寫張情意真摯的卡片給照顧你的阿嬤、媽媽、姑姑或爸爸，將卡片藏在他們枕頭旁、床頭櫃、鏡子上......給他們一個驚喜！那麼，他們這些年來的辛苦，都會化為一抹欣慰的微笑。」
第３節課......黑板那一長串好表現的紅號碼，竟然出現萬紅叢中一點綠？不希望你們含冤負屈，我問：「芝綺，怎麼了呢？怎麼會被記綠號碼？」芝綺一頭霧水，於是我又請風紀股長說明。盡責的柏毅說：「上課鐘響，全班開始唸課文的時候，芝綺把課本立著，其實在寫東西。」
「喔？妳在寫什麼？」
「ㄝ......母親節的卡片......」
「喔～老師早上發給你們回去寫給家人的的那張喔？」
「不是......是宜廷傳的那張......」
「宜廷傳的？寫給誰？」
「呃......不能講......」
「不能講？」我眼珠轉了一圈：「那就是寫給我的吧？」
孩子們預備隔一天要給我的驚喜，竟然在這種情況下提前露餡，柏毅和芝綺完全錯愕，兩人臉色大變！
我再也忍不住，噗嗤一聲趴在桌上笑到發抖......「好啦！我會假裝不知道。你們先回座吧！」
「家妤請過來。妳今天上課有點不專心喔！妳和宛臻上國語課時，為什麼突然笑得這麼興奮？」
和芝綺一樣的為難笑容：「ㄝ......那個......全班在寫的......不能說......」
喔～同一件事是吧？好吧！我只好乖乖的配合：「嗯！上課要專心喔！你們有沒有專心我都看得出來！先回座吧！」
家妤如釋重負，甜甜的笑著：「謝謝老師！」
母親節，全班寫卡片給我，預備要給我一個驚喜？我實在是太開心了！下課忍不住衝去辦公室，喜孜孜的跟夥伴們分享！大家欽羨不已的讚嘆：「好溫暖！你們班真的好溫暖！」
回家時，我又在車上沿途說個不停，強迫沈老師和恩當我的聽眾！
如果我告訴你們～老師實在太開心，所以昨晚興奮得睡不著覺！你們會覺得我很幼稚嗎？
今早開完晨會一踏進教室，全班大喊：「老師，母親節快樂！」
宜廷和千勻當代表出列，遞給我卡片和康乃馨，我感動的雞皮疙瘩瞬間全跑出來！
每節下課，散佈各班的第６屆天使陸陸續續跑來５０８：「老師，祝妳母親節快樂！」
起初我又驚又喜，後來心底漸漸明白：「玠瑜，這就是你昨天在班網留言說要給我的驚喜吧？」
玠瑜一臉訝異，繼而靦腆的微笑點點頭。
老師怎會不知道？平常下課都做靜態活動的你，今天每一節上課都氣喘吁吁、滿頭大汗的回教室，我能想像你下課時是如何一班班的來回奔波、傳達訊息，希望給老師一個難忘的溫馨母親節......
謝謝你們～我最最甜蜜窩心的天使，這個母親節，我永生難忘。
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