快樂鬼針草
子傑感冒遲遲未癒，加上爸媽出國，口罩上的雙眼難掩落寞惆悵。那天放學，與他並肩走向安親班路隊，他手上拿著一截植物，露出這陣子罕見的笑容。
「老師妳看，這是煒諭送給我的。」子傑將植物舉到我眼前，我讚嘆好浪漫，他愣住半晌，顯然我說出的不是他心裡想的標準答案，於是他接著親自示範：
「這是鬼針草，很好玩，像這樣。」他把鬼針草丟向自己胸前，鬼針草牢牢的黏在衣服上，他拔下來，重複玩好幾次給我看。我笑出來，他也笑了。
我在腦中勾勒當時的畫面：煒諭察覺了子傑的不開心，下課一起到操場玩球時，發現他覺得很好玩的鬼針草，於是送給子傑，與他分享快樂的感覺。
我為孩子彼此間單純的關懷感到寬慰欣喜，於是打從心裡笑了。除此，我也想學習孩子這種～簡單的快樂。
微笑餅乾
玟燕下課時與我分享巧克力餅乾，我道完謝繼續埋首作業堆，心裡想的都是等一會兒要特別提醒孩子們幾個較易出錯的生字，還要請哪幾位孩子拿著作業當模特兒給全班觀摩。
終於大功告成，我抬頭突然發現：衛生紙上的巧克力餅乾，排列成一張笑臉。兩個圓形的眼睛，一個折半的嘴巴，像這樣：D（順時鐘 90度觀看）
我為玟燕的創舉哈哈大笑，隨即拿出相機。微笑餅乾前面，立刻湧來許多小臉卡位，對著相機比ＹＡ！
幫相機鼓掌
上每節課抄寫重點做筆記時，我總是請孩子們互相當隔壁的小天使，幫隔壁同學檢查有沒有抄錯；遇到隔壁駕駛艙沒人的狀況時，也順便提醒他回來。
亞薰和郁妏一次次輕聲指導鄰座同學的身影，總讓我覺得那充滿耐心與善意的畫面，宛如花婆婆灑下的魯冰花種子遍野綻放，芬芳而美麗。
跟全班說起我心裡的這番感受，大家都幫兩位小天使熱烈鼓掌。
「啊！老師一直好想把這個畫面拍下來，我去拿相機。」我邊拍照邊說起：「我這台小白啊，前陣子去廁所補拍潔廁小天使時，不小心手滑，掉在廁所地板一灘不知名的液體上，直覺就是拿去沖水洗淨，ㄚ就...壞掉了。我以為小白最後一張照片就是郁妏蹲在女廁刷馬桶，想不到休息一天後，小白又好了！老師又可以繼續幫你們拍照了！」
全班動容的看向小白，情不自禁的對著它喊：「小白，你好厲害！」然後，響起久久不歇的熱烈掌聲......
幸福的滋味
ㄚ嚕米趕在放學前氣喘吁吁的出現教室，送上親手做、剛出爐的吐司，還有阿嬤的香噴噴滷豆干。我這人笨口拙舌，感動只會泛雞皮疙瘩與泛淚，除了瞅著對方不斷重複謝謝，說不出別的。
ㄚ嚕米竟然開口跟我說抱歉：「老師，不好意思，我只送這些不值錢的......」
「吼～妳怎麼這樣說！不是這樣！不是這樣！這很珍貴！真的很感謝！」蘊含心意的食物，每一口都是幸福的滋味；心意，千金難買。
「最重要的東西，是用眼睛看不見的。」小王子說：「不是用眼睛，要用心去看才行。」
「我將水桶拿到他嘴邊，他閉著眼睛喝水，這一刻，如同慶典般甘甜。這不僅僅只是水，而是在月光下長途跋涉後，配合著滑輪的歌聲，用我雙手努力得來的東西。這些水使我像收到禮物般高興，就像我小時候，從聖誕樹的燈光下、午夜彌撒的音樂聲中、人們溫柔的笑容上，所收到的禮物一樣，那樣光彩奪目。」
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