學期最後一次上課，品綺送我一張感恩卡與母親自己做的護唇膏，班上孩子們漾著笑臉跟我說謝謝老師一學期的陪伴，上我的藝文課，很開心！我眼睛熱熱的，沒想到當科任老師也能獲得這種待遇和感動，而且只是結業式，下學期還會見面，怎麼我會如此離情依依難捨難分啊......
這學期上課很享受，上課前小天使們湧進總務處要幫我把教具提到班上去；進教室有孩子忘情衝出來抱我；每當宣布要做什麼作品或活動，孩子們總是眼神閃亮的歡呼「耶！」；下課鐘響，嘟嘴說「吼～」，然後全班一動也不動的說不想下課；寫教師卡謝謝我讓他們發現自己的天分；而當我宣布這是上學期最後一次上課，孩子們全都垮下小臉泫然欲泣的看著我......
有回全三年級在訓導處後走廊集合體驗生命教育闖關，我一出現，任課的五個班級孩子一班班朝我急切的伸長手臂高喊「玉佩老師玉佩老師～～～」引來導師群起醋意連連說我最紅！我受寵若驚卻也暗自納悶，其實我即便當藝文科任還是嚴格，學習態度、生活常規和品格沒少要求過，於是我更喜愛這五個班級孩子的慧眼識英雄，厚顏要求總務處夥伴不要在我上課時為了業務打電話到班上找我，我要保持我的教學品質！
我跟孩子們說畢卡索的故事：畢卡索的女兒問他自己畫得好不好？畢卡索說：「我覺得好不好不重要，這是妳的作品，妳覺得好，就是好！」我但願每個孩子都能對自己充滿信心，自由自在的揮灑創意並享受藝術的樂趣。
最後一次作品是加碼小書，我告訴他們建築工人的故事：有位認真負責的建築工人快退休了，老闆要求他最後蓋一棟房子，工人心想自己辛苦工作一輩子也沒多得退休金，於是最後這棟房子偷工減料草草蓋好，他沒料到，這棟房子其實是老闆為要犒賞他預備送他的禮物......
「你們六次作品的平均分數老師已經算好給你們導師了，這樣才來得及發成績單，可是我又不希望最後這幾堂課只是看影片，所以老師自己準備材料讓你們做小書，這本小書老師不打分數，這是你們送給自己的禮物，就像建築工人最後蓋的那棟房子。不算分數，你們，會認真完成嗎？」
孩子們拚命點頭，我打從心底笑了。他們，真是可愛的好孩子！
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