天使花園，爲愛而生

開完教師晨會，評選下學期美勞教材、繳納我們班英文和自然考卷還有哩哩叩叩的影印費、協商觀看聖誕劇場次......第一節上課回到教室，生命教育晨讀媽媽已離開。我有些悵然，雖然到辦公室開會前已謝過，但心底的感激豈是每一堂課的「謝謝」所能道盡？

生命教育晨讀媽媽與我商量，因先生公司年終事務繁忙，需要她支援，這學期每星期二的生命教育課程只能上到這週。

「怎麼辦？孩子們的感恩卡和我個人的謝禮來不及送......」我唯一記掛的就是這個。

「我已經收到了，我每堂課都感受得到。說實在，我當義工媽媽這麼多年，可是從來......玉佩老師真的好客氣，學生能遇到妳，好幸運！」

「舒華阿姨有沒有告訴你們，這是這學期最後一堂生命教育課？」

「有，阿姨還說要送我們禮物，我們說不行，應該是我們要報答阿姨才對，不能反過來讓阿姨送我們禮物！」

「所以我們班都沒跟阿姨換禮物，還這樣告訴她？」

「嗯！」全班堅定的點頭。

熱流霎時湧上，我摀著胸口，感動得瞇起眼說：「都還記得老師講的啊？你們真的好懂事、好乖......真是好孩子！」

上週才知生命教育晨讀媽媽自備小禮物要讓孩子們兌換點數，有盒藍色小積木原與其他禮物一同展示在講桌上，後來無故失蹤，我當下直覺就是：一定掉落在講桌底下了。義工媽媽說兩位小男生已找過，沒有。我憋笑，根據過往經驗，再仔細找一定有。果然，講桌一搬開，藍色小積木就在地板上。

生命教育晨讀媽媽說很抱歉讓我虛驚一場，其實我沒有。沒有失望，沒有訝異，也沒有生氣；直覺就是一定掉落了，而且找的時候沒有看仔細。

三年級開學初，我在「雨傘的家」放置七把愛心傘以備不時之需，突然下起雨的放學時刻，孩子們陸陸續續借用過；一年半以後，愛心傘不減反增。

「請問，老師的七個小矮人為什麼變成九把刀？多出來的這兩把遲遲沒人領回到底是誰的？」

那天莉捷請假，每個孩子一一出來確認過都堅稱不是自己的，全班公推一定是莉捷的！

「齁～誰沒來就說是他的，那下次撿到錢，也是沒來的那個同學的。」

師生的歡聲笑語猶在耳際，有天昕緹在自己抽屜發現不屬於自己的１０元拿來交給我，又是同樣情形。

「會不會是每週換位置時忘了帶走？」

昕緹周圍同學都堅稱從沒帶錢到學校過，不可能是他們的；望向全班，大家也都搖頭......累計有三個１０元硬幣，至今還躺在我窗台上的六層文具盒。

我曾笑說：「你們以後當人家爸媽了，會不會帶小孩去公園玩，然後自己一個人回家，另一半問你孩子呢？你說有嗎？」我表演他們平常的語氣和表情動作，全班都笑得東倒西歪。

雖然我常要抽絲剝繭，幫孩子釐清簿本文具可能遺留的地方；常要花時間請全班翻箱倒櫃，幫誰找課本、作業......他們也許總是忘東忘西、丟三落四，但他們有個很棒的優點，就是誠實坦蕩，不曾貪取不屬於自己的東西。所以藍色小積木消失，我不曾動過「被偷走」的念頭。

我的信任，是與班上孩子相處這一年半以來，點點滴滴，他們自己建立起來的。