運動會．天使光圈 @ 天使花園，爲愛而生

運動會當天早上出門前，我在群組寫：今天運動會會有很多人，老師必須神經緊繃、全神貫注在３０１小天使身上，照顧他們的安全與賽程進行，所以分身乏術無法拍照。若家長有拍照，可不可以傳給我？

運動會結束，我忙完回頭要搬桌椅，「咦！」了一聲，我桌椅不見了！留在帳棚幫忙撿拾垃圾、協助搬運東西的天使家長告訴我：「老師，妳的桌椅已經有家長搬回教室了喔！」哇！３０１家長，果然是教出天使孩子的大天使！

晚上回到家，終於有空拿出手機，天啊！群組裡上傳的照片兩百多張！甚至還有進場和趣味競賽的全程攝影......

感謝再感謝，三年一班天使家長太令人感動了！這溫暖的背後支援力量，讓我運動會後身體即便再疲累，精神卻依然亢奮高昂！（本已整理好這兩百多張照片要收藏在天使花園，可是痞客邦部落格每月上傳照片有額度限制，現在才10月初，我還有好多日常捕捉的天使照片要上傳，再加上３０１天使家長群組如今有29個成員，照片在群組相簿裡已完整保留，就算沒放進這兒也可放心了。）

（天使家長拍攝）

（投入戰場前，我在教室捕捉的小天使身影）

（雪娟，你看左上３０１小天使葳鴻，長得像不像第４屆天使育榮小時候？育榮現在大學了，每種節日依然很有禮貌的傳簡訊寫：老師，恭祝您＊＊節快樂！哈哈！重情有禮的好孩子啊！）

可愛的家長紛紛說感謝，說老師辛苦了！說老師會後回教室的一席話讓人很感動（我跟３０１孩子說，得不得名不重要，運動會年年有，但你們只有一個！今天運動會全程沒人受傷，每個人都平平安安、開開心心，是老師認為最棒的事！）

家長還說，老師問有沒有人要推薦？很多孩子都看見同學的努力，紛紛舉手推薦、具體詳述，讓人很感動。（我也這麼認為^^所以有推薦同學好表現的天使都加分！因為能看見同學的努力和優點、有寬闊的胸襟與一顆美麗的心，真的很了不起！）

幾天後和家長ｌｉｎｅ對談時我突然想起，很緊張的問她運動會那天我有沒有跟阿嬤打招呼？我擔心自己一忙會禮數不周、顧此失彼。家長溫柔的說：「有，老師您先問候奶奶。這是小事，您不用掛心，老師那天所有心力都集中在孩子身上，很令人感動......孩子離開帳棚和回來也都會跟老師您報備，師生間的信任關係也很讓人感動......」

齁，真的！我不只要顧安全、帶賽程，還要注意孩子之間有沒有玩到做出令人擔憂的肢體動作，排解孩子們擦槍走火產生的小齟齬，留意誰還沒喝水、上廁所，端詳每個孩子的身體狀況是否安好，照看午餐還沒吃的孩子，檢視誰的便當吃太少會沒體力、雞腿再咬三口、青菜再吃三口......

讀著天使家長回饋給我的字字句句溫暖話語，疲憊盡消，我對著手機暖暖泛起微笑，心好滿！我想，原來是這樣的感覺啊！每當我看見孩子，具體說出我的感動，孩子的心情定然像我此刻這般......

需要被看見，是每個大人和小孩內心共同的渴望。

孩子們頭上戴的天使光圈，是我自掏腰包選購採買的（學校贊助五百元）。熟識的朋友都知道，對從小節儉成性的我而言，1200元真的很貴......我原就不愛逛街購物、下班又已累癱，仍開車四處尋覓，支撐我的動力就是：３０１天使這個月以來這麼努力讓自己進步，再累再貴，我也想表達對他們的肯定與讚賞！

運動會前一天，我在講台跟３０１小天使說，老師為他們準備了一個運動會驚喜！我娓娓敘述天使光圈背後緣由，３０１孩子們都聽得好專注、笑得好可愛！

我說：「返校日那天，老師開教師晨會時，從辦公室悄悄溜出來，不放心的到教室探看。沿途走過的每個班級，學生都靜靜坐在位置上；走到我們班......齁，非常的活潑有朝氣，丹田很有力！

開學初，別班去上科任課，兩排整齊的隊伍悄然滑過我們教室走廊；阿我們班在走廊準備去上科任課，吼！鑼鼓喧天！老師還想說要不要去借大鼓來幫你們助陣？

那時上課鐘響，你們才想要喝水上廁所，還有幾個人拿起水壺就往外衝......上課的時候，趴的趴、翹腳的翹腳、恍神的恍神......

老師每天都要對自己精神喊話：沒關係，天使班指日可待！你們學長姊、被盛讚是『高年級奇蹟』的608，他們五年級剛開學的時候更嚴重！我早上走出地下室鐵門就聽到他們在二樓叫囂！後來，六年級運動會，我們班只剩班長副班長留著舉牌，其他人都被各處室借光了！因為大家都說：『608的孩子值得信賴！交託你們班做事最放心！』。畢業典禮，本該排最末端的他們，被指定要排在司令台第一排面，因為大家都說：『這樣台上長官看到，會說我們學校學生很有氣質。』」

３０１小天使聽了好雀躍！開心燦笑在椅子上跳！聽著榜樣，他們彷彿能預見自己美好的未來。

「開學到現在一個多月了，你們的進步，老師都有看見。現在早自修，你們抄完聯絡簿、交出功課，就會在座位安靜閱讀。科任課，你們該帶的準備好，就會靜靜在走廊排隊。上課鐘響，你們在唸完九九乘法表之前，就會把老師這節要上的課本拿出來、翻好；上課的時候，好認真、好熱烈的回答老師問的問題！老師真的覺得，你們進步很多很多，所以老師想讓你們帶著天使光圈進場，因為老師覺得，我們３０１是天使班！」

孩子臉上綻放的喜悅，也深深鼓舞了我。

「一粒種子需要時間才能破土而出，並成長與成熟為開花植物。而一棵植物生命循環的每一片刻，會為那些注意到它美麗的人帶來喜悅。相同的，享受你夢想實現的過程。慢下來，並感恩，因為每一步都讓你的夢想變得更真實。留意到當你參與和實踐你的夢想時，每一個片刻所湧現出的課題與愛。」

（我們班天使家長，即使拍攝的不是自己孩子，臉上仍流露慈愛、疼惜的笑容）

有位家長po出孩子去年運動會的班級大合照，開始有「我們以前是二年＊班」的聲音出現。我熟識二年級老師，她們都是讓人敬佩的認真好老師（現在三年級學群也是，我暑假在３０１教室，還跟阿嚕米如數家珍的述說我看見每位老師如此用心，覺得很感動，這都是學生之福啊！）

我們是二年級６個班級照規定Ｓ型編班，編成５個班級。可想而知，新的三年級每班人數都是滿額的；而我們班，甚至超額。學生名單跑出來那天，前輩很有心的來關心編班狀況，拍拍我的肩膀說：「玉佩，辛苦妳了！我們班最跳的、注意力最不集中的，都到妳班上去了！阿最乖的，都編到別班！呵呵呵......不過妳沒問題的！」

我婉拒她細說傳承的美意，小小堅持著「重新歸零、讓我用自己的眼光來認識孩子。」

其實，無論以前是哪一班、哪個學校，現在，他們統統都是我的孩子、我的責任。

有孩子曾落寞的跟我說：「老師，我是特殊生。」我主修特殊教育，聽到孩子以前同班同學也附和說：「對！他是特殊生！」時，更覺心疼不捨。我跟孩子說：「老師不知道怎樣叫做特殊生，老師覺得我們班每個人都很特殊，都是神創造的、獨一無二的珍貴禮物。」我定睛看著那孩子說：「要記得，你是神給這世界的禮物，你很珍貴、無可取代！知道嗎？」