天使花園，爲愛而生

由第一屆天使涵穎和仕傑領銜主演，美萱與俊霖友情客串的餘興節目，隨涵穎為明日考試溫書而落幕。散場後，洗了熱水澡，疲憊全消，來記錄今日教學有感。（還好文章回應關閉、留言板隨意，不然一天發三篇文，３０萬訪客群起掀桌......）

同事要我給她５分鐘，不恥下問：學生懶散無生命力該如何激勵？

因為很上進的利用今天唯一的兩節空堂去上生命教育，時間有些急迫；改變一個學生的箇中心血與等待時間也不是三言兩語能道盡。於是，我簡單舉個例子：４０２這班，當時三年級開學沒幾天的時候，我在路上遇見二哥的母親，跟她說孩子今天進步很多！請她回去要大大的誇獎孩子！家長騎車離去後，同行的老師問：「才開學幾天，那學生怎麼個進步法？值得這樣歡天喜地？」

我回答：「他今天醒著。」

當父母的都記得：孩子第一次會翻身，大人開心鼓掌；孩子學走路，跨出第一步，大人欣喜若狂；孩子講出第一個單音節，大人歡聲雷動......那為什麼在這一切過後，孩子要等大人看見、等大人鼓掌，這麼難？過五關、斬六將，還不一定能得到一個認同的眼光？（我想到《陣頭》這部電影）

勻惠阿嬤班親會時輕輕柔柔的告訴我，她覺得老師很會帶孩子，班上小朋友個個貼心又有禮貌。我想，也許那是因為他們「被看見」。班上節能減碳宣導得太成功，孩子離開教室去上科任課時，隨手關上所有電源。我在黑暗中改作業，越改眼越花。不多久，桌上電源亮起，抬頭看見玟燕關心的眼神。我感動無比的對她說：「玟燕，謝謝妳為老師留一盞燈。」其他小朋友看在眼裡，在心裡記得了。因為孩子的心很柔軟。

「需要被看見」，無論年紀多寡，都是內心共同的渴求。